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Esta semana ha salido la 19ª edición del Ranking del periódico El Mundo con los 100 mejores colegios de España. 

Este ranking recoge una selección de los colegios más influyentes de nuestro país y en Amco nos sentimos orgullos de poder decir que en muchos de los colegios que ahí aparecen trabajan nuestra metodología.

De entre los 100 colegios que se encuentran seleccionados, 13 trabajan con nuestro sistema educativo integral y desde aquí queremos felicitar su labor y su trabajo. Sin duda, se trata de un premio muy reconocido a su excelencia y su buen hacer diario. 

Ranking Colegio Provincia
Montserrat Barcelona
27º Claret Las Palmas
30º Obradoiro La Coruña
40º Virgen de Europa Madrid
41º Ntra. Sra. del Pilar Soria
44º Begoñazpi Vizcaya
47º Irabia-Izaga Navarra
52º La Vall Barcelona
56º Claret Badajoz
57º Bernadette Madrid
78º Liceo Sorolla Madrid
98º Cardenal Spínola Madrid
100º Padre Damián SS. CC. Barcelona

Desde Amco queremos felicitar a cada uno de ellos y sus equipos docentes, que juntos hacéis posible que cada día la educación sea más innovadora, pudiendo formar a generaciones que serán adultos de éxito, futuros profesionales que no solo cambiarán, sino que mejorarán el mundo como hoy lo conocemos.

El análisis de estos centros educativos se realiza mediante tres bloques principales con 9 criterios cada uno:

  • Grupo A: Modelo de Enseñanza.
    • Ideario, metodologías, claves metodológicas y planes de innovación son analizadas en este punto.
    • Reconocimientos externos y menciones.
    • Modelos de calidad con los que cuenta (EFQM, ISO, etc…)
    • Oferta educativa y niveles, una planificación de la vida académica a largo plazo es una garantía.
    • Modos de evaluación del alumnado.
    • Relación calidad-precio, así como servicios complementarios: comedor, actividades, material, etc.
    • Porcentaje de alumnos que realizan todos los cursos en el centro.
    • Cuidado y calidad de sus docentes.
  • Grupo B: Oferta Educativa.
    • Número de idiomas y la consideración de estos como asignatura o lengua vehicular de enseñanza.
    • Titulación del profesorado.
    • Número y titulación del profesorado de apoyo.
    • Número de horas dedicadas a tutorías por alumno.
    • Refuerzo para alumnos con necesidades o capacidades especiales.
    • Éxito en los exámenes de Selectividad.
    • Oferta de talleres y actividades sociales no académicas.
  • Grupo C: Medios Materiales.
    • Número de alumnos por aula.
    • Número de alumnos por profesor.
    • Espacios suficientes para adaptarse a las necesidades de los alumnos.
    • Aulas adaptadas.
    • Material informático adecuado.
    • Calidad/precio del transporte escolar (si tiene)
    • Calidad/precio del servicio de comedor y/o posibilidad de llevar comida de casa.
    • Infraestructura específica para determinadas materias como laboratorios.
    • Instalaciones deportivas.

¿Quieres saber más sobre nuestro sistema educativo integral? Contacta con nosotros:

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